Principal, Middle o High Principal Descrizione del lavoro: Stipendio, Abilità e Altro

Sistema scolastico tedesco - Dirigenza scolastica - 29elode.it

Sommario:

Doveri e responsabilità principali
Stipendio principale
Istruzione, formazione e certificazione
Principali abilità e competenze
Job Outlook
Ambiente di lavoro
Orario di lavoro
Come ottenere il lavoro
Confronto tra lavori simili

I presidi gestiscono scuole elementari, medie o secondarie e sono responsabili di tutto ciò che accade in loro. Chiamati anche amministratori scolastici, stabiliscono obiettivi educativi per le loro scuole e si assicurano che insegnanti e personale li incontrino.

È compito del preside rappresentare la scuola all'interno del distretto scolastico e della comunità in generale. Lui o lei può delegare alcune funzioni a uno o più assistenti.

Doveri e responsabilità principali

Questo lavoro richiede generalmente la capacità di svolgere il seguente lavoro:

Supervisionare i programmi didattici
Valuta i piani di lezione
Valutare l'efficacia dell'insegnamento e dell'apprendimento
Conferire con insegnanti, studenti e genitori
Sorvegliare la disciplina studentesca
Garantire la conformità con tutte le leggi
Mantieni il personale informato

I presidi sono i migliori ufficiali in loco in una scuola. Svolgono un ruolo attivo nell'assumere insegnanti e altri membri dello staff scolastico, e alla fine sono responsabili di assicurarsi che la scuola funzioni senza intoppi ed efficientemente.

Dal punto di vista educativo, devono collaborare con il personale docente per assicurarsi che i curricula siano seguiti e che gli studenti raggiungano gli obiettivi e gli obiettivi desiderati. Ciò comporta la valutazione degli insegnanti e l'aiuto degli insegnanti quando necessario. I presidi devono inoltre sorvegliare la disciplina degli studenti e garantire che una scuola sia un ambiente di apprendimento sicuro e inclusivo. Questo spesso implica cercare e ottenere cooperazione dai genitori.

Dal punto di vista dell'infrastruttura, i presidi devono assicurarsi che la scuola funzioni correttamente. In caso di necessità di manutenzione, il preside deve assicurarsi che siano soddisfatti e che i problemi non interferiscano con l'apprendimento.

È un lavoro onnicomprensivo, e il modo in cui viene avvicinato dai presidi spesso dà il tono al tipo di ambiente che un edificio scolastico sarà.

Stipendio principale

Il pagamento per i titolari può variare in base alle dimensioni del distretto scolastico e indipendentemente dal fatto che sia pubblico o privato. I dirigenti delle scuole pubbliche in genere guadagnano più dei dirigenti delle scuole private, e i più grandi distretti scolastici pubblici nelle comunità suburbane in genere pagano gli stipendi più alti.

Stipendio annuale mediano: $ 95,310 ($ 45,82 / ora)
Stipendio annuale superiore al 10%: $ 144,950 ($ 69,68 / ora)
Stipendio annuale inferiore del 10%: $ 61,490 ($ 29,56 / ora)

Fonte: U.S. Bureau of Labor Statistics, 2018

Istruzione, formazione e certificazione

I presidi sono quasi sempre insegnanti prima di dirigere una scuola. Ciò significa che per prima cosa hanno bisogno di una laurea in educazione e di essere certificati come insegnanti dallo stato in cui lavorano. Requisiti formativi e di certificazione aggiuntivi devono essere soddisfatti per diventare un preside.

Formazione scolastica: Guadagna un master in amministrazione dell'istruzione o leadership educativa. Requisiti di ammissione per questi programmi di solito includono una laurea in educazione o consulenza scolastica.
Certificazione: Nella maggior parte degli stati, i dirigenti delle scuole pubbliche devono essere amministratori delle scuole autorizzati. Oltre a completare un master, devono anche superare un esame scritto e un controllo in background. I presidi delle scuole private in genere non hanno bisogno di una licenza.

Principali abilità e competenze

I presidenti hanno ovviamente bisogno di essere esperti come insegnanti e ben informati sull'educazione, ma ci sono alcune competenze trasversali necessarie per gestire la facoltà, il personale e il corpo studentesco in un edificio scolastico. Ciò include anche il rapporto con i genitori degli studenti.

Capacità di leadership: I presidi devono guidare un team di insegnanti e altri membri dello staff scolastico all'obiettivo comune di fornire un'istruzione eccellente per gli studenti.
Abilità interpersonali: La capacità di negoziare, persuadere e coordinare le azioni con altre persone è essenziale per il successo come leader. I presidenti devono essere in grado di stabilire buone relazioni con gli studenti e i loro genitori.
Abilità comunicative: I buoni leader hanno anche bisogno di capacità di ascolto e di conversazione eccellenti. I presidi devono comprendere le esigenze degli studenti di diversa provenienza, rendendo chiari gli obiettivi per i docenti e il personale.

Problem Solving: Quando si esegue qualsiasi entità, inclusa una scuola, la capacità di identificare e risolvere i problemi è cruciale.
Pensiero critico: Quando si risolvono problemi o si prendono decisioni, i responsabili devono identificare varie soluzioni e opzioni prima di scegliere quella migliore.

Job Outlook

La crescita dei posti di lavoro per i presidi è prevista all'8% per il decennio che termina nel 2026, secondo il Bureau of Labor Statistics degli Stati Uniti. Questo è leggermente migliore rispetto alla crescita del 7% prevista per tutte le occupazioni. La crescita limitata è dovuta principalmente al fatto che ci sono un numero limitato di aperture. Gli insegnanti che sperano di diventare presidi potrebbero dover trasferirsi in altri distretti se i loro attuali distretti hanno presidi arroccati nei loro posti di lavoro.

Ambiente di lavoro

Mentre tutte le scuole hanno alcuni elementi comuni di base, sono anche i loro ambienti unici, a seconda dei livelli e della composizione socioeconomica degli studenti. Inoltre, i presidi possono svolgere un ruolo importante nella definizione dell'ambiente di una particolare scuola attraverso il modo in cui conducono e le aspettative che hanno impostato.

Orario di lavoro

I presidi lavorano durante l'orario scolastico e la maggior parte lavora più di 40 ore settimanali durante l'anno scolastico. Oltre a lavorare durante l'orario scolastico, i presidi sono in genere frequentatori regolari delle funzioni scolastiche, da eventi sportivi a spettacoli teatrali, concerti e altro ancora. Occasionalmente, devono essere disponibili anche durante le riunioni distrettuali che potrebbero svolgersi durante le ore serali.