Come puoi usare un mentore per lo sviluppo dei dipendenti?

Il tutorato è una relazione formale o informale stabilita tra un dipendente esperto e informato e un dipendente inesperto o nuovo. Lo scopo di un mentore è aiutare il nuovo dipendente ad assorbire rapidamente le norme culturali e sociali dell'organizzazione.

Oppure, il mentore aiuta il dipendente che continua a crescere nella sua posizione attuale e si prepara per nuovi posti di lavoro e opportunità di carriera. Il mentoring può anche aiutare un dipendente, nuovo per un lavoro specifico o area di responsabilità, a imparare rapidamente ciò che è necessario sapere per avere successo nel proprio lavoro e ruolo.

Un mentore può anche fungere da cassa di risonanza poiché il nuovo dipendente viene assimilato all'azienda. Il mentore può aiutare il dipendente in servizio a diventare più esperto ed efficace nel suo attuale lavoro. Aiutano il dipendente a raggiungere nuovi livelli di conoscenza, sofisticazione e sviluppo della carriera.

Le migliori relazioni di mentoring comportano lo scambio di un particolare corpus di conoscenze che aiuta il nuovo dipendente a raggiungere rapidamente la velocità di contributore all'interno della propria organizzazione.

La relazione di mentoring può anche essere di natura valutativa per valutare l'assimilazione del nuovo dipendente nel suo nuovo ruolo. Il mentoring viene fornito in aggiunta al processo di onboarding del nuovo dipendente e deve avere contenuti e obiettivi diversi.

Il mentoring aiuta il dipendente a navigare nella curva di apprendimento inerente a qualsiasi nuovo ruolo e relazione.

Nuovi mentori dei dipendenti in Onboarding

Molte organizzazioni assegnano un tutor come parte del loro processo di inserimento formale dei dipendenti. Altre relazioni di mentoring si sviluppano spontaneamente e nel tempo. Tutte le relazioni di mentoring sono incoraggiate poiché la ricerca indica che i dipendenti che fanno esperienza di mentoring vengono mantenuti, imparano più rapidamente e si integrano più efficacemente nella cultura aziendale.

Un mentore viene fornito in aggiunta agli altri componenti in un nuovo processo di inserimento dei dipendenti. Un mentore per l'assunzione a domicilio può essere il pari del nuovo dipendente, un collega più esperto e con esperienza o un supervisore o un caposquadra.

Una relazione di mentoring si verifica frequentemente tra un dipendente e il suo diretto superiore; in effetti, questa era la normale relazione di mentoring in passato. Queste relazioni di mentoring sono ancora incoraggiate, ma si raccomanda che dipendenti e organizzazioni perseguano ulteriori relazioni di mentoring.

Una relazione di mentoring con un supervisore non perde mai gli aspetti valutativi necessari affinché il dipendente abbia successo all'interno della sua organizzazione.

Il mentoring è un'abilità e un'arte che possono essere sviluppate nel tempo attraverso l'allenamento e la partecipazione.

The Mentoring Buddy

In alcune organizzazioni, un dipendente chiamato amico, viene assegnato a un nuovo dipendente per l'orientamento e l'inserimento di nuovi dipendenti. Il compagno svolge un ruolo simile a quello del mentore, ma l'amico di solito è un collega e un collega più esperto del nuovo dipendente.

Ci si aspetta che il compagno di mentoring faccia tutto ciò che è in suo potere per aiutare il nuovo dipendente a diventare pienamente informato e integrato nell'organizzazione. La relazione tra amici può durare a lungo e gli impiegati possono persino diventare amici.

Lavorando spesso nello stesso o in un lavoro simile nell'organizzazione, l'amico svolge un ruolo speciale nell'aiutare il nuovo dipendente a sentirsi a proprio agio con il lavoro effettivo addestrandolo. L'amico è anche responsabile dell'introduzione del nuovo dipendente ad altri nell'organizzazione.

Un buon amico fornisce ulteriore assistenza come portare il nuovo dipendente a pranzo con un piccolo gruppo. Un'altra responsabilità di un dipendente o collaboratore è assicurarsi che il dipendente soddisfi i dirigenti e i membri del team senior.

Un compagno in combinazione con un efficace orientamento dei nuovi dipendenti porterà un'organizzazione a un nuovo dipendente di successo.

Ricerca di mentori aggiuntivi

Ulteriori relazioni con un mentore possono svilupparsi spontaneamente e nel tempo. Oppure, un dipendente può cercare un mentore perché desidera sperimentare il potere di una relazione di mentoring nella sua crescita professionale.

Questi mentori non assegnati sono spesso impiegati o manager più esperti che possono offrire al mentee (dipendente che riceve tutoraggio) ulteriori informazioni che il dipendente desidera o ha bisogno. Ad esempio, un membro del team di prodotto cerca una relazione di mentoring con il responsabile del reparto marketing.

Spera di imparare a capire meglio i mercati e i clienti prima che lui e il team sviluppino un prodotto che nessuno vuole comprare. Questo tipo di rapporto di mentoring ricercato può favorire molto successo in un'organizzazione.

Un altro caso in cui una relazione di mentoring è potente si verifica quando un dipendente identifica le capacità di carriera che lui o lei manca. L'impiegato quindi cerca un individuo nell'organizzazione che esibisce queste competenze e identifica che è una persona dalla quale il dipendente ritiene di poter acquisire le competenze.

In una relazione di mentoring meno frequentemente perseguita, un dipendente può raggiungere un professionista che ammira chi lavora in un'organizzazione diversa. Questo mentore mancherà dell'esperienza e della comprensione dell'attuale organizzazione del dipendente. È compensato dalle conoscenze generali e dall'esperienza del mentore in altre organizzazioni.

Queste relazioni si formano generalmente quando un dipendente raggiunge un collega più esperto. Oppure, si sviluppano professionalmente nel tempo attraverso una relazione sviluppata attraverso attività come un'associazione attiva di appartenenza professionale.